Replay: De relatie tussen Sensorische informatieverwerking en executieve functies

Hoe sensorische informatieverwerking de basis vormt voor leren, plannen en zelfregulatie.

Kinderen met een andere manier van prikkels verwerken (sensorische informatieverwerking – SI) en minder ontwikkelde executieve functies (EF) tonen gedrag dat vaak verkeerd begrepen wordt. Ze krijgen soms het etiket gedragsprobleem, terwijl er eigenlijk iets héél anders aan de hand is.
We zien immers alleen het gedrag, niet wat er in het zenuwstelsel gebeurt: hoe prikkels verwerkt worden, hoe spanning oploopt of hoe het brein reageert. Pas als we het hele proces begrijpen, kunnen we gedrag juist plaatsen.

In dit webinar kijken we niet enkel naar wat een kind doet, maar ook naar  hoe dit veroorzaakt wordt.
We brengen sensorische informatieverwerking en executieve functies samen en tonen hoe ze elkaar voortdurend beïnvloeden.

Waarom dit webinar anders is

Dit is géén klassiek webinar over executieve functies.
Je leert waarom oefenen op EF alleen vaak weinig verandert, en hoe de sensorische basis de sleutel vormt om écht vooruitgang te boeken.

Wetenschappelijk onderzoek en jarenlange praktijkervaring tonen aan:
kinderen leren beter wanneer ze bewegend, spelend en sensorisch betrokken zijn.
Door te kijken vanuit sensorische informatieverwerking open je een nieuwe, veel diepere kijk op gedrag en ontwikkeling, ook van de executieve functies.

Wat ga je leren?

• Wat is de relatie tussen SI en EF?
• Een voorbeeld uit de praktijk
• Wat is SI?
• Welke EF zijn er?
• Is het eerst de sensorische informatieverwerking stimuleren of eerst executieve functies?
• Waar beginnen we?
• Wat kan je doen?

Praktisch:

Kostprijs? 30 euro. Heb je een kortingscode? Gebruik deze zeker!

Inbegrepen: E-boek over hoe je kan starten en wat je kan doen.

Voor wie? Iedereen die graag meer informatie wenst over dit thema zoals

• Ouders
• Hulpverleners bv. therapeuten, pedagogen en huiswerkbegeleiders
• Leerkrachten en zorgleerkrachten

Inschrijven?

Klik hier en doe je betaling. Vul je kortingscode in als je deze hebt!

Over Inge Adriaenssens

Als ergotherapeute en sensorisch integratietherapeute kom ik vaak in contact met kinderen die aangemeld worden met leer- en gedragsproblemen.

Al van tijdens mijn opleiding tot sensorische integratietherapeute (2004 – 2007) merkte ik dat ik nog heel wat aanvullends leerde en kon toepassen bij begeleidingen i.v.m. leren en ‘moeilijk’ of ‘niet passend’ gedrag.

Deze kennis deel ik graag! Ik deed dit al meermaals tijdens workshops, cursussen en ook in webinarvorm.