Op vlak van sensorische integratie?

Ik ondersteun kinderen bij het begrijpen en omarmen van hun zintuiglijkewereld. Soms kunnen prikkels een beetje chaotisch worden in hun hoofdjes,wat kan resulteren in gevoelens van overweldiging, spanning en onrust. Maarer is niets waar we niet samen mee aan de slag kunnen.Veel ouders melden dat kinderen die problemen hebben met sensorischeprikkelverwerking moeite hebben met dagelijkse activiteiten, zoals eten,aankleden, naar school gaan en sociale interacties. Dit kan resulteren infrustratie, angst en verminderd zelfvertrouwen bij zowel je kind als jou alsouder. Op basis van de beeldvorming tijdens de eerste sessie en de gesprekken diewe hadden, worden therapiedoelen opgesteld. Indien gewenst kan ik ook een sensorisch profiel maken van uw kind.Deze informatie is de basis voor de therapeutische behandeling. Tijdens de therapie werken we aan het oplossen van beperkingen enproblemen. Indien we hulpmiddelen inschakelen is dat vooral met het doel omte leren omgaan met prikkels en het gebruik van het hulpmiddel later ookweer af te bouwen. Dikwijls wijzen moeilijkheden op onderliggendevaardigheden die nog niet voldoende ontwikkeld zijn. Door te gaan werken aandie onderliggende vaardigheden zien we vaak heel mooie resultaten.Mijn therapie richt zich op het aanpakken van deze uitdagingen en hetbieden van praktische oplossingen. Ik help kinderen omgaan metoverweldigende prikkels, verbeter hun reactie op sensorische stimuli en weontwikkelen coping-mechanismen om beter te functioneren in hun dagelijksleven.

Op andere vlakken?

• Fijne & grove motoriek
• Schrijfproblemen
• Zelfredzaamheid
• Executieve functies: volgehouden aandacht, concentratie,werkgeheugen, planning en organisatie, leren leren, precies waarnemen,systematisch werken…
• Leespraat: leren lezen om te leren praten.  Bij kinderen met tos, dysfasie, mentale beperking*    Sociaal emotionele coaching
• Speelideetjes die steeds educatief en leuk zijn!