mei 21, 2025

Reis je mee? Beleef- en beweegplezier voor peuters en kleuters.

Op donderdag 21 augustus en vrijdag 22 augustus organiseren we in samenwerking met Gezinsbond Sleidinge en Wippelgem twee dagen vol beleef- en beweegplezier


februari 20, 2025

De kracht van sensorische prikkels: slimme tips voor thuis

Maya wil je in samenwerking met de Gezinsbond uitnodigen voor één of meerdere interactieve consulten, speciaal gericht op het ondersteunen


februari 15, 2025

Eetproblemen bij kinderen: Hoe herken je ze en wat kun je doen?

Eten lijkt zo vanzelfsprekend. Toch is het voor veel kinderen een dagelijkse strijd. Ze weigeren bepaalde voedingsmiddelen, eten heel selectief


januari 7, 2025

Alexithymie: een uitdaging in zintuiglijke informatieverwerking en emotionele groei.

InleidingAlexithymie is een fascinerende maar uitdagende eigenschap die een aanzienlijke impact heeft op het emotionele leven en sociaal functioneren van


december 20, 2024

Vanuit verbinding naar gedrag kijken!

Hoe kunnen we als ouder tegemoet komen aan de sensorische noden van ons kind? Als ouder staat u vaak voor


december 10, 2024

Communicatie vanuit Verbinding – De Kracht van onze zintuiglijke wereld.

In onze hectische wereld, waarin communicatie vaak vluchtig en efficiënt moet zijn, vergeten we soms de diepe waarde van communicatie


november 1, 2024

Smaaksensaties als Compensatie of als Ontdekkingsmiddel?  

Voor mensen met een visuele beperking, en ook voor kinderen die moeite hebben met het verwerken van visuele prikkels, kan


september 17, 2024

Huiswerk leuker maken? Tips vanuit de prikkelverwerking!

InleidingJe kind doet er enorm lang over om het huiswerk te maken? Het kijkt heel de tijd rond? Prutst met


augustus 19, 2024

Hoe u met school kan spreken over de sensorische uitdagingen van uw kind

Als ouder van een kind met sensorische uitdagingen kan het soms lastig zijn om de juiste ondersteuning te vinden, vooral


augustus 13, 2024

De relatie tussen Sensorische informatieverwerking en executieve functies

Kinderen met een wat andere sensorische integratie/sensorische informatieverwerking (SI) en zwakke executieve functies (EF) vertonen gedrag dat vaak als een